为落实学校心理健康教育工作的要求，帮助2026级新生消解入学适应压力，塑造积极心理品质，强化班级集体归属感，信息工程系励行书院“一站式”学生社区于10月8日至15日，依托系部、各班级两级阵地，组织开展系列新生育人实践活动。

各班级结合自身实际，在操场分批组织小型团体心理素质拓展活动。从“抓手指”热身破冰，到“听数抱团”组建团队，同学们协同完成定队名、绘队旗、喊口号等任务，迅速打破隔阂，凝聚集体向心力；“解开千千结”“身体拷贝”考验沟通思辨，“人椅”挑战淬炼彼此信任，大家群策群力、互帮互助，在一次次尝试与配合中体会协作的意义，操场上洋溢着热烈的欢声笑语。

系部召开“信息之声”--“同心向阳·赋能青春”心理工作座谈会，对系列心理素质拓展活动进行总结复盘。系党总支副书记袁奇和辅导员代表参会，与学生代表开展面对面交流。会上，同学们围绕信任、沟通、坚持畅谈参与感悟，纷纷表示在游戏中卸下心理压力，感受到团队的力量，学会正视自我、悦纳自我，也懂得了换位思考与彼此包容；心理委员等学生骨干结合组织服务经历，交流工作中的心得体会与困难诉求。针对同学们提出的心理困惑和实际问题，与会教师逐一耐心解答，就朋辈心理队伍建设、团体心理活动策划实施提出具体指导，强调心理健康工作要锚定学生现实诉求，落细落实各项教育举措，牢牢守住学生心理安全底线。

此次系列活动充分释放“一站式”学生社区育人阵地效能，将心理课堂延伸至户外与班级一线，有效拉近同学间心理距离，实现心理教育从理论宣讲向实践浸润的转变。下一步，信息工程系将持续深耕社区心理育人模式，创新活动载体，常态化推进团体心理辅导、心理情景剧等特色项目，引导学生悦纳自我、调适心态，以多元务实的举措，全方位护航青年学子身心健康与全面成长。（撰稿：宋炜婷、曹雨涵 初审：姜巍 复审：袁奇）