为落实立德树人根本任务，推进高校 “一站式” 学生社区综合管理建设，山东轻工职业学院数字创意系结合影视、设计、动漫、新媒体等艺术创意专业学生思维活跃、情感细腻、学业与人际压力突出的群体特点，以 “帧悦居” 一站式学生社区为核心阵地，打破课堂育人边界，打造 “思政铸魂、心理润心、文化育人、服务暖心” 一体化育人生态，培育 “轻马帧学” 思政、“帧轻听” 心理团辅两大特色品牌，推动育人资源下沉一线，把学生社区建成赋能青年成长的第二课堂。

一、立足专业特质，搭建精准化社区育人体系

数字创意系摒弃同质化社区活动模式，确立“党建引领、师生联动、育人为本、润物无声”工作思路，整合辅导员、专业教师下沉社区，打通育人“最后一公里”。 依托“帧悦居”实体空间搭建专属常态化育人平台，以两大品牌活动为抓手，兼顾思想引领高度与心理关怀温度，构建“思政立心、心理赋能、文化润行”工作格局，让社区成为学生愿意常驻、持续成长的青春家园。

二、创新思政载体，“轻马帧学”点亮青年信仰之光

针对传统思政宣讲形式枯燥、吸引力弱的短板，系部依托社区阵地打造“轻马帧学”创意思政品牌，以“光影传思想、创意颂初心、青春担使命”为核心，将红色文化、时代使命与影视剪辑、视觉设计、新媒体创作等专业技能融合，打造沉浸式场景化思政教育。同步开展红色海报、思政短视频、红色插画等创作实践，让学生以专业创意诠释理想信念，在实践中深化理论认知。

同时搭建师生交流平台，邀请党员教师、优秀学生党员围绕理想信念、职业规划开展座谈，引导学生树立“以艺报国、以创赋能”的职业追求，戒除浮躁、坚守匠心。常态化创意思政浸润，有效提升育人感染力，实现活动、文化、实践多维育人，帮助青年筑牢理想根基。

三、深耕心理关怀，“帧轻听” 暖心守护心理健康

面向创意类学生情绪内耗、学业焦虑、人际敏感等突出心理问题，系部推出“帧轻听”心理团辅品牌，秉持“倾听心声、接纳情绪、陪伴成长”理念，将心理服务前移至学生日常生活场景，建设治愈型社区心理阵地。

组建心理辅导员、班级心理委员、心理社团专项服务队伍，分年级分层设计团辅内容：面向新生开展适应辅导，缓解入学陌生焦虑；面向大二学生开展压力疏导，应对专业竞赛、人际矛盾；面向大三毕业生开设就业心态辅导，消解择业迷茫。

活动涵盖心理游戏、情绪分享、团体疏导、树洞倾诉、解压互动等多元形式，营造轻松包容的沟通氛围，引导学生主动释放负面情绪。依托社区网格化管理建立长效关怀机制，动态摸排学生心理状态，开展一对一持续谈心帮扶，落实早发现、早干预，筑牢心理健康防护网。

四、聚焦育人实效，打造一站式社区特色样板

两大品牌常态化运营以来，“帧悦居” 社区育人成效凸显，形成适配艺术专业的独特育人模式。 思政层面，创意化活动充分调动学生理论学习热情，班风学风持续向好，学生主动投身红色文创、公益宣传设计，理想信念更加坚定；心理层面，分层团辅有效缓解各类成长焦虑，学生情绪调节、抗压交际能力显著提升，校园心理危机大幅减少，社区互助友善氛围浓厚；社区建设层面，两大品牌盘活育人资源，打通课堂与社区育人壁垒，实现思政、心理、专业、文化教育深度融合，将生活区升级为集思想引领、心理疏导、文化建设、成长服务于一体的综合育人空间，构建时时、处处、事事皆育人的完整生态。

下一步，数字创意系将持续深化一站式社区建设，迭代丰富两大特色品牌活动形式与内涵，持续推动思政、心理、专业、社区文化深度融合，完善全员全程全方位育人体系，擦亮 “帧悦居” 育人名片，以高质量社区育人助力学生全面成才，为学校学生思想政治与管理工作提质增效注入动能。

撰稿人：王永华